Universitetet st?r midt i en dramatisk endringsprosess. Institusjonens legitimitet og identitet er under press. For hva er egentlig et universitet? En gruppe forskere ved Universitetet i Oslo g?r n? sin egen institusjons historie etter i s?mmene.
Det moderne samfunnet er basert p? et vitenskapelig verdensbilde. I norsk sammenheng er det Universitetet i Oslo som i snart 200 ?r har v?rt den viktigste leverand?ren av vitenskapelig kunnskap og refleksjon. N?r en gruppe forskere n? skriver universitetets historie p? nytt, er det nettopp for ? unders?ke en n?kkelinstitusjon i utviklingen av det norske samfunnet.
Pedagogikk er sett p? som et av de mest sentrale forskningsbaserte styringsredskapene i samfunnet. I Norge har Pedagogisk forskningsinstitutt ved Universitetet i Oslo en s?rstilling innenfor den pedagogiske vitenskapen.
Det er i ?r 60 ?r siden Universitetet i Oslo ble stengt av nazistene og studentene arrestert. Jorunn Sem Fure unders?ker n? n?rmere hva som skjedde p? universitetet f?r og under okkupasjonen.
Debatten har rast fra den f?rste studentuniformen i 1820 til studentlua d?de stille ut etter 1968: Skal studenten skille seg fra ?vrige samfunnsborgere med ytre kjennetegn?
Helt fra opprettelsen av universitetet i 1811 var botanikken og zoologien viktige vitenskaper. Tidlig p? 1900-tallet var det i disse fagene at kvinnelige forskere for alvor gjorde sin inntreden i akademia.
