Tilstede
Medlemmer
- David Pettersen, student og leder av LMU studie?ret 2025/2026
- Viserektor for utdanning Berit Karseth
- Kristin Fossum Stene, seksjonsleder seksjon for studiekvalitet, SADM (vara for studiedirekt?r)
- Eiendomsdirekt?r ved Leif Johnny Johannessen, underdirekt?r Eiendomsavdelingen (EA)
- Daniel Fjell Riisn?s (student, vara)
- Studentsamskipnaden i Oslo (SiO) ved Trond Morten Trondsen, direkt?r SiO Helse og Studentliv og Andreas Berggren Eskelund, admin.dir SiO.
- Universitetsbiblioteket (UB) ved Shelly Villanger
- Tilretteleggingsr?dgiver (SADM) ved Lise Egenberg
- Leder av Det Norske Studentersamfund (DNS) ved Thea Br?ten
- Koordinator av kjellerpubnettverket ved Emil Kveb?k ?vretveit
Sekret?r for LMU?
Lise Egenberg, seksjon for studiekvalitet, SADM?
Forfall
- Enhet for HMS og beredskap (HMS)
- Avdelingsdirekt?r Audun Digerud, avdeling for studieadministrasjon (SADM)
- Studiedekan Eli Feiring (MED)
- Milad Rezvan (student)
- August S?reide (student)
- Rines Kesler (student)
- Studentombudet
- LINK – Senter for l?ring og utdanning
Sakskart
Presentasjonsrunde
Godkjenning av referat fra forrige m?te 18. desember- godkjent?
Godkjenning av dagsorden- godkjent?
Sak 1/2026 ?rsrapport LMU 2025
Gjennomgang av utkast til ?rsrapport for LMU 2025.
Innspill til ?rsplanen:
Det kom innspill til ?rsrapporten om at 篮球即时比分_nba比分直播-彩客网重点推荐 med SiO knyttet til campusutvikling og arealbruk b?r omtales i rapporten. Dette innarbeides i den endelige versjonen.
?rsrapporten publiseres p? LMUs nettsider etter at de nevnte endringene er lagt til.
Sak 2/2026 Revidert fristasjonsavtale
I LMUs ?rsplan for 2026 er UiOs og SiOs ansvar for et helhetlig l?ringsmilj? l?ftet frem som et av hovedtemaene. Under dette temaet inng?r blant annet punktet: ?Samarbeid mellom UiO, studentene og SiO om saker som gjelder l?ringsmilj?, om utviklingen av hele bredden i SiOs velferdstilbud til UiOs studenter.?
Med utgangspunkt i dette temaet var sak om fristasjonsavtale satt p? agendaen. UiO og SiO er n? i gang med ? revidere 篮球即时比分_nba比分直播-彩客网重点推荐savtalen, som skal bidra til ? videreutvikle og sikre et godt og forpliktende 篮球即时比分_nba比分直播-彩客网重点推荐. Avtalen omfatter b?de fristasjonsarealer og fristasjonstilskudd, og tydeliggj?r hvilke tjenester SiO skal tilby til UiOs studenter, hvilke 篮球即时比分_nba比分直播-彩客网重点推荐sarenaer som finnes, samt partenes gjensidige forpliktelser og ansvar.
I m?tet fikk LMU:
- en orientering om innholdet i dagens status for revisjonsarbeidet og hvordan UiO og SiO skal 篮球即时比分_nba比分直播-彩客网重点推荐e om studentvelferdstjenestene. Ved Kristin Fossum Stene, seksjonsleder, seksjon for studiekvalitet, SADM.
- innspill fra studentene. Ved David Pettersen, student og leder av LMU
- en presentasjon av utviklingstrekk og problemstillinger knyttet til studentvelferdstjenester for UiOs studenter. Ved SiO
Diskusjon i LMU:
Hvordan kan LMU bidra til dialog med SiO om velferdstilbudet til UiOs studenter, og gi r?d til universitetsledelsen om utviklingen av tilbudet?
- ?nske om bedre utnyttelse av kantine- og m?teplasser, og gj?re disse tilgjengelige for studenter ogs? utenom ordin?re ?pningstider.
- ?nske om oppgradering av enkelte bygg/omr?der (bl.a. gulvet i Blindern Athletica).
- Bedre informasjon til studentforeninger om hvilke lokaler som kan benyttes p? tvers av UiO.
- Studentforeninger og sosiale m?teplasser l?ftes fram som sv?rt viktige, med vekt p? mangfold i tilbudet og inkludering av sm? og smale foreninger.
- UiO-studenter bruker SiOs tjenester i stor grad. Det er relevant for videre diskusjon om arealer i fristasjonsavtalen, og eventuell kostnadsfordeling mellom institusjoner.
- Barnehagetilbudet og eventuelt reduserte behov blant studenter med barn b?r f?lges opp i videre utvikling av SiOs tilbud.
- Kan LMU erstatte dagens brukerutvalg for SiO Mat og drikke?
Konklusjon
LMU kan v?re et godt forum for diskusjon om 篮球即时比分_nba比分直播-彩客网重点推荐et mellom UiO og SiO, om helhetlig l?ringsmilj? og velferdstilbud
Sak 3/2026 Forslag til nytt tildelingsreglement for aktivitetsmidler
I LMUs ?rsplan for 2026 er et av hovedtemaene UiOs og SiOs ansvar for et helhetlig l?ringsmilj?. Et av underpunktene er ?Foreningsaktivitet og 篮球即时比分_nba比分直播-彩客网重点推荐 mellom UiO, studentforeningene og SiO for ? tilrettelegge for dette.?
I forbindelse med temaet i ?rsplanen var forslag til nytt tildelingsreglement for UiOs aktivitetsmidler til foreningsvirksomhet satt p? agendaen.
Vedlegg:
Forslaget ble lagt frem for LMU til diskusjon. Ved Kristin Fossum Stene, seksjonsleder, seksjon for studiekvalitet, SADM
Innspill fra m?tet:
- Det ble diskutert form?let med ordningen, og hvordan midlene kan utnyttes bedre.
- Det er positivt med en l?pende s?knadsfrist, forenklet saksgang og rask utbetaling. Det b?r vurderes hvordan studentrepresentasjon kan sikres i ordningen.
- Det kom ?nske om ? kunne s?ke flere mindre bel?p i l?pet av samme semester, i stedet for kun én gang per semester.
- Det b?r ikke stilles krav til antall deltakere p? arrangement, heller sp?rre om antall som planlegges invitert.
- Mangfoldsbegrepet ble problematisert. Hvilket mangfold ettersp?rres, og hvordan skal det defineres og m?les, s?rlig n?r mange foreninger er smale/spesifikke? Enighet om ? se n?rmere p? ordlyd n?r det gjelder inkludering og mangfold.
- Alle godkjente foreninger ved UiO kan s?ke midler, ogs? foreninger tilknyttet DNS.
Konklusjon:
LMU st?tter de foresl?tte endringene, og anbefaler ? sikre studentrepresentasjon i ordningen.
Sak 4/2026 Studiebarometeret 2025
Presentasjon av overordnede resultater fra Studiebarometeret 2025. Ved Berit Karseth, viserektor for utdanning.
Innspill fra m?tet:
- Lav svarprosent gj?r at resultater i mange tilfeller ikke kan brukes p? programniv?. Det er behov for ? jobbe mer med hvordan UiO kan ?ke svarprosenten.
- Det er forskjeller i svarprosent ved de ulike fakultetene.
- Bibliotek og bibliotekstjenester scorer h?yt, mens arbeidslivstilknytning scores lavere.
- Arbeidslivsrelevans ble diskutert som et strategisk sp?rsm?l for UiO.
- UiO scorer h?yere enn landssnittet p? fysisk tilstedev?relse p? campus.
- Unders?kelsen skal gjennomf?res annethvert ?r. Det er viktig ? samkj?re og koordinere Studiebarometeret med SHoT- unders?kelsen.
Sak 5/2026 Eventuelt
Ingen saker til eventuelt?
?