Tatsiana Komissarova
Tasks performed
- Communications and project management
- Managing Web Editor
- Content Creation and Design, Information Architecture, Domain Usage
- Marketing and Social Media
Education background
- MA: Transformation and Innovation, Executive modules, UiS
- MA: Multicultural and International Education, OsloMET
- BA: International Studies, UiO
Interests
- Strategic Communications and Leadership
- Collaboration, Organisation Development and Team Dynamics
- AI and Digital Transformation
- Martial Arts, Fitness and Wellbeing
Tags:
Communication,
Content Design and Management,
Information Architecture,
Web editor
Publications
-
Mirmotahari, Omid; Gasparini, Andrea Alessandro; Van Der Velden, Maja; R?yne, Anja & Komissarova, Tatsiana
(2025).
Milj?paradokset i kunstig intelligens: En balansegang mellom teknologisk fremskritt og b?rekraft.
Nordic Journal of STEM Education.
ISSN 2535-4574.
9(2),
p. 250–254.
doi:
10.5324/njsteme.v9i2.6403.
Show summary
I takt med at kunstig intelligens (KI) og andre avanserte teknologier revolusjonerer v?rt samfunn, vokser bekymringen for deres milj?p?virkning. Dette posisjonsdokumentet unders?ker det paradoksale forholdet mellom teknologisk utvikling og milj?messig b?rekraft, med s?rlig fokus p? ressursbruk og energiforbruk. Vi dr?fter hvordan utviklingen av stadig mer kraftfulle systemer st?r i konflikt med b?rekraftsm?l, og utforsker potensielle l?sninger for ? balansere teknologisk fremskritt med milj?ansvar. S?rlig vektlegger vi betydningen av ? integrere b?rekraftsperspektiver og digital kompetanse i STEM-utdanning for ? forberede fremtidens forskere, designere, ingeni?rer og beslutningstakere p? tvers av naturvitenskap, teknologi, ingeni?rfag og matematikk.
View all works in Cristin
-
R?kenes, Fredrik M?rk & Komissarova, Tatsiana
(2025).
BedreUndervisning (BU).
-
R?kenes, Fredrik M?rk & Komissarova, Tatsiana
(2025).
Hvordan underst?tte vitenskapelige ansattes systematiske utvikling av pedagogisk praksis med BedreUndervisning (BU).
-
View all works in Cristin
Published
Mar. 26, 2021 5:09 PM
- Last modified
Sep. 23, 2025 10:49 PM
I am leading the Ki p? tvers network along with Hilde Westbye and Eystein Gullbekk. The purpose of this initiative is to:
- Explore the use of artificial intelligence in teaching and learning
- Promote collaboration on AI topics across UiO (University of Oslo)
- Contribute to increased experience exchange that promote competence development among staff and students
The network is responsible for production and development of the Artificial Intelligence (AI) at UiO resource page, where you find inspiration for various ways in which AI can be used to support learning in higher education.