Omid Mirmotahari and Yngvar Berg leder arbeidet med ? reformere gruppeundervisningen i IN1020-emnet p? Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet. LINK har f?tt gleden av ? snakke med foreleserne om deres erfaringer for ? h?re om innsiktene de har samlet i en rapport som ferdigstilles i disse dager.
LINK er med i Circle Us Teaching and Innovation Lab. I mars var vi vertskap for et m?te i Oslo med medlemmer fra allianseuniversitetene, der de fikk presentert smakebiter p? aktiviteter vi er involvert i for ? avdekke 篮球即时比分_nba比分直播-彩客网重点推荐smuligheter videre.
Endelig en filmfestival for undervisningsfilm! Troms? Educational Film Festival (TREFF) setter fokus p? en ofte undervurdert sjanger, og det med stor suksess.
Saken er skrevet av Audun Bjerknes.
Her er Nicoline Fr?lichs p?skehilsen med en god oppsummering av LINKs innsats s? langt i vinter og starten av v?ren.
Vi ?nsker deg gode og innholdsrike p?skedager med familie og venner
27. februar m?tes vi til enda en TeachMeet i LINKEN med KI i undervisning som tema. Stemningen i rommet, formatet og de faglige opplevelsene kan oppsummeres som sv?rt nyttige, uformelle og brobyggende.
Det er ikke ofte man f?r invitasjon til en premiere og refleksjoner av egne produksjoner, men det skjer! LINK s? p? et utvalg av videoer produsert for og sammen med ADAPT-prosjektet (Andrekarriere desentralisert profesjonsstudium i teologi). Prosjektet p?g?r til 2026, og sjelesorg- casevideoer implementeres i den p?g?ende undervisningen parallelt med videre arbeid i prosjektet.
Velkommen til Roba Alameh og Helena Tho Kvavik som har startet sin praksis i LINK. Vi l?rer mye av ? l?se oppgaver sammen med studentene, og h?re p? deres faglige tiln?rminger og refleksjoner. Les om hva Roba og Helena tar med seg inn i deres praksisopphold i LINK de neste fem ukene.
LINKs ?rsrapport for 2023 er n? publisert. LINKs tverrfaglige kompetanse er LINKs st?rste ressurs, og gir et godt utgangspunkt for videreutvikling av utdanningskvaliteten ved UiO.
