Publikumsomr?det i Scene HumSam var nok en gang fylt til randen da rektor Ragnhild Hennum gjennomf?rte sitt tredje m?te med UiO-ansatte.
Hennum oppsummerte innledningsvis noen av de st?rre sakene den senere tiden, som at UiO n? har signert husleiekontrakt for Livsvitenskapsbygget fordi vi har f?tt kompensert utgiftene til husleie.
– N? er det mange som gleder seg til ? flytte inn fra april og da blir det ledige lokaler p? Nedre Blindern. Vi jobber n? med en oppdatert masterplan for eiendom med tanke p? hva som skal skje med lokalene p? Nedre Blindern.
Hun var ogs? innom den ?konomiske situasjonen for UiO.
– Enhetene merker at det er strammere ?konomiske rammer, men de jobber veldig godt alle sammen med budsjettene. Vi har langtidsbudsjettene i balanse. Hos oss er dette arbeidet godt organisert og kontrollert, s? vi opplever mindre dramatikk enn andre i sektoren, sa hun.
Studiepoeng og ?konomi
I 2025 endret Kunnskapsdepartementet ?konomimodell for universitetene. Den bel?nner prim?rt studiepoeng.
– Vi skal ikke underkjenne at dette p?virker oss i veldig stor grad. Men m?let v?rt er kvalitet i studier, slik har det alltid v?rt. ?Nede? i de enkelte fagene er det f?rst og fremst kvalitet man skal tenke p?, ikke penger. S? m? vi kanskje vurdere b?rekraft litt h?yere oppe i systemet, p? programniv?, sier Hennum.
Viserektor Berit Karseth fortsatte:
– Vi er en institusjon som gir forskningsbasert utdanning. Vi skal s?rge for at studentene deltar i kunnskaps- og l?ringsarbeid som gir dem kompetanse og gj?r dem i stand til ? ta gode og faglig begrunnede valg i fremtiden. Det er det vi har drevet med, og det er det vi skal fortsette med. Men det som er annerledes n?, er at kunnskapstilfanget er s? omfattende. S? det ? jobbe med tillit til at vi er en institusjon som man kan stole p?, det er viktig. Tillit til kunnskap er v?r b?rebjelke.
Utdanning som st?r seg over tid
Milad Rezvan, leder i Studentparlamentet, fikk sp?rsm?l om hva han tenker om den nylige uttalelsen til forsknings- og h?yere utdanningsminister Sigrun Aasland om at studenter b?r velge utdanning med hodet, ikke hjertet.
– Om man ser p? stortingsmeldingene som kom i 2021 og 2025, er det tydelig at fokuset p? arbeidslivsrelevans og n?ringslivets behov er blitt mye st?rre. Jeg tror studentene velger med b?de hjerte og hode, for de tenker p? fremtiden sin. Og s? er det jo ganske mange andre faktorer som spiller inn. Unders?kelser viser blant annet at studenter som har innvandrerbakgrunn, sliter med ? komme i arbeid. S? kan man jo sp?rre: Er det noe universitetet gj?r feil, eller er det n?ringslivet som er ?rsaken til det?
Knut M?rken, prodekan utdanning ved Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet, tok opp tr?den:
– Vi skal om ikke altfor lenge ?nske mange nye studenter velkommen. Disse nitten?ringene skal jobbe om femti ?r. Hva skal vi gi dem som de kan ha glede av s? langt frem i tid? Det er ikke n?dvendigvis det aller siste som har skjedd innen KI. Det m? v?re noe mer grunnleggende. Og det har vi egentlig alltid gjort. S? vi skal ikke glemme de akademiske tradisjonene, det som ligger til grunn.
Milad Rezvan understreket hvor viktig det er ? forst? sin rolle som breddeuniversitet.
Selv om vi ser at noen studieprogrammer ikke er like hippe og popul?re i allmennheten, s? ser man fortsatt behovet for dem, og det er viktig at de studentene som velger ? g? der f?r et tilbud.
Hennum understreket at vi ikke kan velge den ?konomiske situasjonen.
Det vil bli gjort valg og det er vanskelig. Det vil v?re helt feil om man satt veldig h?yt i organisasjonene og prioriterte veldig langt unna det faglige. Samtidig kan vi ikke g? i minus, det vil ikke KD tillate, sa Hennum.
Karseth trakk fram at det gj?res en l?pende jobb med ? utvikle studiene.
Vi som har v?rt lenge i denne organisasjonen vet at det jobbes nitidig p? det laveste niv?et med ? utvikle studieprogrammene og ?ke rekrutteringen. Det er viktig ? se det arbeidet, samtidig som lederne p? enhetene m? gj?re noen prioriteringer, sa Karseth.
M?rken istemte:
Vi er n?dt til ? ivareta det fundamentale, disse grunnleggende disiplinene i v?re fag, som fysikk og kjemi. Vi kan ikke legge ned kjemi, for det er grunnlaget for s? ekstremt mye som skjer i samfunnet.
Studiemilj? og tilh?righet
Flere understreket betydningen av studiemilj? for ? f? flere studenter til ? avlegge studiepoeng.
F?rst og fremst s? er det vi jobber med overalt p? UiO, det er ? ta imot f?rstesemesterstudentene, integrere dem i fagmilj?et og f? skapt tilh?righet. Dette betyr mye for om de fortsetter, sa Hennum.
Rezvan fulgte opp:
Det var litt dystert bilde ? se Studiebarometeret – at mange flere jobber ved siden av studiene og bruker mindre tid p? studier. Vi m? f? at til at n?r du kommer hit kommer du til et fellesskap. Derfor er det viktig med felleslokaler for studentene – der det er en UiO-kultur – der man kan m?tes p? tvers av fakultetene.
KI finnes og brukes
Studiebarometeret viser at over 90 % av studentene bruker KI, men at de savner informasjon.
KI har kommet inn som en alternativ m?te ? l?re p?. Den velkjente veien er jo ? sitte p? lesesalen og lese mye, diskutere mye. Det funker. Men det er ogs? andre m?ter ? komme dit p?. KI kan brukes som en l?ringsst?tte, men sluttproduktet blir det samme, sa han samtidig som han og de andre anerkjente at det er noen utfordringer med sertifisering, sier Morken.
Karseth henviste til et p?g?ende arbeid med ? kartlegge kompetansebehovet og f? oversikt over de tilbudene som gis for ? ?ke kompetanse p? omr?det.
Rezvan er litt skuffet over forslaget om ? g? bort fra hjemmeeksamener.
Vi trenger varierende eksamensordninger for ? f? det beste ut av en student. Vi b?r ogs? ta p? alvor at s? mange bruker det, men ikke f?ler de f?r tilstrekkelig informasjon om hvordan de kan bruke det p? en god m?te. I tillegg er det jo en stor elefant i rommet – nemlig klimagassavtrykket ved ? bruke det s? mye.
Neste m?te med rektor blir annonsert gjennom aktueltsak p? For ansatte-sidene og kalenderinvitasjon til alle ansatte.
? Innspill kan sendes til: bente.bakken@admin.uio.no